Tonåringar idag är väldigt begåvade på att använda sociala medier för att få kontakt med andra. De kan alla ins och outs med att lägga upp, gilla, dela och kommentera. Och de kan använda sociala medier på ett sätt som många vuxna helt enkelt inte förstår. Men de är också skickliga på att använda det för nätmobbning också.

Ibland är deras nätmobbning öppen, uppenbar och smärtsam. Tonåringar lägger upp bilder och kommentarer som skämmer ut och förödmjukar andra. Andra gånger är de mer subtila i sin mobbning. För att undvika upptäckt mobbar de sig under föräldrars, lärares och administratörers radar genom att använda taktik som subtweeting och vaguebooking.

8 skäl till varför cybermobbare slår ut mot andra

Vad är subtweeting och vaguebooking?

Subtweeting och vaguebooking är internetmotsvarigheten till att prata om människor bakom ryggen på Twitter och på Facebook.

I den här nya typen av nätmobbning kommer tonåringar att referera till en person eller ett problem utan att nämna några namn.

Till exempel kan de twittra något i stil med: 'Kan du tro att hon bar den där skumma outfiten idag?' Eller på Facebook om de pratar med en vän kanske de postar en status som säger: 'Jag kommer inte ens att bli arg längre. Jag ska bara lära mig att förvänta mig det lägsta av de människor jag tror högst på.' När den här typen av passiv-aggressiv kommunikation sker på Twitter kallas det subtweeting. På Facebook kallas det vaguebooking.

Varför subtweeting och vaguebooking är farliga former av nätmobbning

Istället för att vara konfronterande eller direkt med någon, tillåter subtweets och vaguebooking människor att få ut sina känslor på ett lömskt sätt. Deras tweets och inlägg på nätet är som viskningarna i skolans korridorer som utgör ryktesbruket. Vad mer är, även om vem som helst kan delta i subtweeting och vaguebooking, är dessa taktiker vanligare bland tonåringar och unga Twitter-användare.

Och det som gör dem så farliga när det kommer till nätmobbning är att någon utanför skolan eller en kompiskrets inte skulle ha någon aning om vem tweetarna och inläggen handlar om. Men för alla inblandade vet de exakt vilka tweetarna och inläggen hänvisar till.

När de konfronteras kan mobbarna förneka att personen som blev sårad någonsin verkligen var mottagaren av de hårda orden. De nämnde trots allt aldrig personen vid namn.

Detta faktum gör disciplinera mobbarna extremt svårt. För att göra det måste lärare, föräldrar och administratörer ha mycket bra koll på skolans klimat och kultur. De måste vara medvetna om klickar och grupper på skolan samt ha förståelse för var meningsskiljaktigheterna uppstår.

Saker att komma ihåg om tonåringar och sociala medier

Det som föräldrar måste komma ihåg är att tonåringar inte alltid använder sociala medier på det sätt som det var tänkt. Till exempel använder tonåringar ofta Twitter för att chatta med sina vänner ungefär som de skulle göra med offentliga snabbmeddelanden. De använder det också till skvaller och trash-taling. Vissa använder det till och med för att kommunicera sin besvikelse med vänner istället för att prata ansikte mot ansikte. Dessa typer av kommunikation är inte vad Twitter skapades för.

Likaså, snapchat skaparna hoppades kunna skapa ett roligt sätt att skicka dumma meddelanden som skulle försvinna på några sekunder. Istället använder folk tjänsten för sexting . Samtidigt använder andra det för att ta skärmdumpar av pinsamma bilder eller meddelanden. De använder sedan dessa skärmdumpar för att genera, förödmjuka och nätmobba andra.

Det som föräldrar måste komma ihåg är att användarna styr hur sociala medier används mer än företaget som skapade det.

Varje gång ett företag skapar en plattform där tonåringar kan uttrycka sig fritt, öppnar de möjligheten att de kommer att hitta en annan användning för det. Som föräldrar måste du vara uppmärksam på dessa potentiella missbruk.

Hur man hjälper barn att reagera på nätmobbning