Cybermobbning är ett växande problem som påverkar barn över hela världen. Och för första gången på flera år har nätmobbningen överträffat mobbning som den vanligaste typen av trakasserier som mellanstadie- och gymnasieelever upplever.

Faktum är att 59 % av amerikanska tonåringar angav att de har blivit mobbad eller trakasserade online enligt en rapport från Pew Research Center. Och de flesta tonåringar, faktiskt hela 90 %, säger att det är ett stort problem för barn i deras ålder.

Typer av nätmobbning

Den vanligaste typen av trakasserier som tonåringar upplever online är namnupprop , där 42 % av tonåringarna angav att de har kallats för stötande namn på nätet. Dessutom anger ungefär en tredjedel av tonåringarna att någon har gjort det sprida rykten eller skvaller om dem på nätet.

Ett annat sätt att trakassera tonåringar på nätet är genom att skicka uttryckliga meddelanden eller bilder, vilket också kallas sexting . Sju procent av tonåringarna säger att någon har delat explicita bilder med dem utan deras samtycke.

I jämförelse med andra typer av trakasserier på nätet förekommer sexting relativt sällan, men det är ett stort bekymmer för föräldrar. Femtiosju procent av föräldrarna säger att de är oroliga för att deras barn ska skicka eller ta emot sexuellt explicita bilder.

Samtidigt har 21 % av tonåringarna blivit utskällda av andra som frågar var de är, vem de är med och vad de gör. För många är denna typ av krävande beteende det första varningstecknet på dejtingmissbruk och bör inte tas lätt på.

Påverkande faktorer

Demografi verkar påverka vilka tonåringar som tenderar att bli måltavlor för nätmobbning och vilken typ av onlinemobbning en person upplever. Kön, socioekonomi och hur 'online' en tonåring är alla bidrar till huruvida och hur en person kan bli riktad.

Kön

Även om tonåringar oavsett kön är lika benägna att uppleva nätmobbning, finns det vissa skillnader i vilken typ av trakasserier på nätet de möter, med 60 % av flickorna och 59 % av pojkarna som upplever minst en typ av onlinemobbning, som t.ex. sprida rykten, ta emot tydliga meddelanden, gnälla om var de är och ta emot fysiska hot.

Till exempel säger 39 % av flickorna att någon har spridit rykten eller skvallrat om dem på nätet, jämfört med endast 26 % av pojkarna. Flickor är också mer benägna att få explicita bilder som de inte har bett om än pojkar.

Inkomst

Fysiska hot toppar listan för fattigare familjer. Faktum är att 24 % av tonåringarna med hushållsinkomster under 30 000 USD har blivit utsatta för fysiska hot på nätet, jämfört med bara 12 % av tonåringarna i hushållen som tjänar 75 000 USD eller mer.

Inkomster bidrar också till frekvensen av nätmobbning. Tonåringar från familjer med lägre inkomster är mer benägna än de från familjer med högre inkomst att uppleva vissa typer av mobbning online.

Närvaro online

Sannolikheten att uppleva nätmobbning är också kopplad till hur ofta tonåringen går online. Till exempel anger så många som 45 % av tonåringarna att de är online nästan hela tiden. Och för dessa tonåringar är de mer benägna att bli trakasserade och nätmobbade. Faktum är att nästan 70 % av tonåringarna som säger att de är online nästan hela tiden har upplevt någon form av nätmobbning, jämfört med 53 % av tonåringarna som använder internet flera gånger om dagen.

Där det inträffar

Enligt en brittisk antimobbningsorganisation, Ditch the Label, sker det mesta av nätmobbningen som barn upplever på Instagram .

Fyrtiotvå procent av de tillfrågade rapporterar att de blivit mobbade på Instagram jämfört med 37 % på Facebook och 31 % på SnapChat.

Av de typer av mobbning de upplevde sa 24% att deras privata information delades online. Samtidigt fick 27 % foton och videor delade mot sin vilja och 18 % fick sin profil felaktigt rapporterad.

Vuxen intervention

Med alla dessa trakasserier som sker online är tonåringar extremt besvikna över hur de vuxna i deras liv hanterar nätmobbningen. För majoriteten av tonåringarna är de enda vuxna i deras liv som på ett adekvat sätt tar itu med mobbning online deras föräldrar, enligt forskningen utförd av Pew. Faktum är att 59 % av tonåringarna tycker att föräldrar gör ett anständigt jobb med att ta itu med problemet.

Tonåringar är mycket besvikna över hur lärare, politiker, sociala medieföretag och åskådare reagerar på nätmobbning.

Enligt undersökningen tycker 79 % av tonåringarna att politikerna gör ett dåligt jobb med att ta itu med problemet, medan 66 % är besvikna på åskådare och 58 % tycker att lärare misslyckas med att ta itu med nätmobbning.

Det är klart att saker och ting måste förändras för att ta itu med problemen kring nätmobbning, särskilt eftersom det förekommer oftare än andra typer av mobbning.

Tips för att komma till rätta med nätmobbning

Vad kan föräldrar och andra vuxna göra för att hjälpa barn som upplever nätmobbning – eller till och med förhindra att mobbningen inträffar?

Inse att det händer ofta

Ett av de första stegen för att ta itu med nätmobbning är att inse att det inte är en slumpmässig sak. Varje dag plågas barn online av nätmobbare. Deras bilder delas, rykten sprids och de kallas namn – allt i stort antal.

Även om vuxna kanske inte alltid bevittnar nätmobbning, måste de inse att det fortfarande händer.

Upprätta skolriktlinjer

Många gånger tror lärare och administratörer att eftersom nätmobbning ofta sker efter skoltid ligger det utanför deras ansvarsområde. Men faktum är att nätmobbning nästan alltid infiltrerar skolans korridorer när eleverna viskar och pratar om vad de såg på nätet. Som ett resultat av distraktioner som orsakas av Cybermobbning påverkar ofta utbildningsmiljön.

Följaktligen ligger det i skolans bästa intresse att inte bara ha en stark policy mot nätmobbning utan också att implementera konsekvenser för elever som deltar i nätmobbning.

Styrka åskådare

Många gånger har människor som bevittnar mobbning online ingen aning om vad de ska göra eller hur de ska svara, men det finns ett antal saker de kan göra om de är bemyndigad .

För det första kan de undvika att kommentera, gilla eller lägga upp något som skadar en annan person. För det andra, om de känner sig tillräckligt säkra, kan de till och med kommentera ett inlägg som avskräcker människor från att fortsätta trakasserierna.

Åskådare kan också hjälpa till genom att rapportera vad de ser inte bara till leverantören av sociala medier utan också till en vuxen man litar på.

Lobby för starkare riktlinjer för sociala medier

Just nu finns det väldigt lite styrning över sociala medier. De flesta ser dem som en del av det första tillägget. Men är hatretorik, hotfulla ord och andra typer av trakasserier verkligen en del av det fria ordet?

Skriv till dina lokala politiker och dela dina farhågor om den växande frågan om nätmobbning.

Uppmana dem att anta starkare lagar i din stat som skyddar offer för nätmobbning samtidigt som de tjänar till att avskräcka dem som ägnar sig åt praktiken.

Stöd offer för nätmobbning

De konsekvenserna av nätmobbning är betydande. Av denna anledning är det oerhört viktigt att föräldrar och pedagoger stödja alla som drabbas av nätmobbare och lär dem hur man svarar . Att ignorera nätmobbning eller att minska dess inverkan ökar bara offrets känslomässiga reaktion.

Följaktligen är det oerhört viktigt för offer för nätmobbning att veta att inte alla tror på lögnerna som publiceras på nätet och ännu viktigare, att de inte är ensamma.

Implementera program som förändrar skolklimatet

Ofta eskalerar nätmobbning och mobbning eftersom de tar emot en publik i skolan eller ger mobbaren någon annan typ av förmån. Nyckeln är alltså att förändra hur nätmobbning uppfattas i skolan.

Om elever upplever att nätmobbning är grymt och oacceptabelt och denna idé slår igenom i sociala kretsar, kommer mängden nätmobbning som upplevs på en viss skola att minska dramatiskt.

Målet bör vara att förändra klimatet på skolan så att nätmobbning inte längre är en acceptabel praxis och barn som ägnar sig åt det inte får de resultat de hoppats på.

Främja öppen kommunikation

Eftersom tonåringar ofta känner att lärare och administratörer blundar för nätmobbning, är det viktigt att ändra denna uppfattning. Ett sätt att göra det är att uppmuntra eleverna att prata öppet om vad de ser och upplever online och i skolans korridorer.

När elever känner att de blir hörda är de mer benägna att rapportera vad de bevittnar, och när de gör det är lärare bättre rustade att ta itu med nätmobbning innan det går över styr.

Ett sätt detta kan åstadkommas är genom att hålla fokusgrupper som uppmuntrar eleverna att dela med sig av vad de ser och att brainstorma om hur man kan förändra miljön i skolan och online.

Bygg partnerskap mellan föräldrar och skolor

Enligt forskningen känner en stor andel av tonåringarna att deras föräldrar tar itu med nätmobbning på ett adekvat sätt. Därför är det viktigt för skolor att integrera dessa föräldrar i sina mobbningsförebyggande insatser. Föräldrar tar med ett viktigt inslag till bordet och bör aldrig marginaliseras eller förminskas för den roll de kan spela för att förebygga mobbning.

Alltför många gånger vill skoladministratörer och lärare hålla föräldrar och andra samhällsmedlemmar på armlängds avstånd, men att göra det försvagar deras ansträngningar. När skolor har föräldraköp kommer de att bli mer framgångsrika.

Ett ord från Verywell

Cybermobbning är ett växande problem som sannolikt inte kommer att försvinna någon gång snart. Följaktligen måste tonåringar utbildas för att bli kompetenta digitala medborgare.

Alltför ofta är det lätt för tonåringar att gömma sig bakom en datorskärm och säga sårande saker. Att känna sig anonym eller isolerad av datorn leder ofta till att de gör och säger saker de aldrig skulle drömma om att göra personligen.

Av denna anledning är det viktigt att föräldrar och lärare lär barnen ordentligt digital etikett . Först då tar namnuppropet och ryktesspridningen slut.

Utsätts ditt barn för nätmobbning?