Har du någon gång undrat om du överdriver ditt barn? Som föräldrar vill vi finnas där för att hjälpa våra barn så mycket vi kan och ge dem saker vi kanske inte hade som barn. Vi vill se till att deras behov tillgodoses och att vi ger dem bästa möjliga förutsättningar för att hjälpa dem växa till att bli friska och lyckliga.

Och ändå, en växande mängd forskning indikerar att när föräldrar gör mycket - speciellt när de gör saker för barn som de borde lära sig att göra själva - kan vi faktiskt orsaka skada.

Konsekvenserna av att överdriva barn är inte vackra. Forskning visar att överseende leder till självcentrering, girighet och ovilja att stå till svars för handlingar, för att bara nämna några av de obehagliga egenskaper som ses hos barn och vuxna som fick för mycket, för ofta.

En anledning till att vi kan se en ökning av överseende med barn är att vi generellt sett är mer välbärgade än tidigare generationer. Föräldrar som uppfostrade små barn för 50 år sedan, till exempel, växte inte upp med de resurser som föräldrar till små barn har idag, säger David Bredehoft, Ph.D., professor emeritus vid Concordia University, St. Paul, MN. Och föräldrar som bor i USA och andra utvecklade länder har det också mycket bättre än de i fattigare länder. 'Vi lever i en tid av välstånd', säger Dr Bredehoft. 'Till och med våra fattigaste familjer har det bättre än till exempel en familj som bor i en hydda i Afrika.'

Hur man undviker att skämma bort ditt barn

Vad är övergivenhet?

Innan vi kan bedöma om vi överdriver våra barn eller inte, är det bra att veta exakt vad som kvalificeras som överseende. I hans bok' Hur mycket är för mycket? Uppfostra sympatiska, ansvarsfulla, respektfulla barn - från småbarn till tonåringar - i en tid av överseende,'som skrevs tillsammans med Jean Illsley Clarke, PhD och Connie Dawson, PhD, Dr Bredehoft och hans medförfattare identifierar tre typer av överseende: att ge barn för mycket (leksaker, aktiviteter, etc.); överfostran (att göra något för ditt barn som hon borde göra för sig själv); och mjuk struktur (att inte ha regler, inte upprätthålla regler eller inte kräva att barn ska göra sysslor). Övergivenhet kan ta formen av en eller en kombination av dessa typer.

Några andra intressanta fakta om överseende, enligt författarna tillHur mycket är för mycket:

  • Det är vanligare idag än någonsin.
  • Det kommer från ett gott hjärta - en förälder som vill göra det bästa för sitt barn.
  • Det kan skada barn genom att ställa dem till att misslyckas och kan orsaka smärta.
  • Det handlar inte bara om för många leksaker eller för många privilegier - det kan också vara för mycket uppmärksamhet och för få gränser.
  • Det kan hända på vilken inkomstnivå som helst - det är inte bara något rika familjer gör.
  • Det kan identifieras och ändras, och även vuxna som var överdrivna kan återhämta sig.
5 disciplintrick för att ändra en otacksam attityd

Överdriver du ditt barn?

Dr. Bredehoft och hans kollegor utvecklade ett verktyg, kallat Test of Four, för att hjälpa föräldrar att ta reda på om de är överseende med sitt barn eller inte. Det här är de fyra frågorna du bör ställa dig själv:

  1. Står det i vägen för ett barns utvecklingsuppgift? 'Till exempel, om en förälder bär sitt 4-åriga barn till förskolan, kommer det barnet sannolikt att behöva mer uppmärksamhet än sina kamrater i hennes klass', säger Dr Bredehoft.
  2. Använder det oproportionerligt mycket familjeresurser? När du ger ditt barn saker, oavsett om det är tid, pengar, energi eller något annat, ger du ditt barn betydligt mer än du har eller har råd med och gör det samtidigt som du sparar mindre till andra familjebehov?
  3. Vems behov möter du? Gör du det du gör för dig själv eller för ditt barn?
  4. Utarmar eller skadar det andra på något sätt?
Tips för att lära barn vänlighet

Hur övergivenhet kan skada barn

Föräldrar som kan se sina föräldrabeteenden identifierade i något av ovanstående kanske vill ta en ordentlig titt på vad de kan göra för att vända saker och ting. Bortsett från det faktum att det ofta kan vara minst sagt obehagligt att leva med ett barn som är överdrivet, så inkluderar riskerna för överseende att barn har problem med följande: lära sig att vänta på att få något de vill ha (försenad tillfredsställelse), inte vara det ständiga centrumet av uppmärksamhet, ta hand om sig själva, ta ansvar och veta vad som räcker.

Övergivenhet kan också göra barn otacksamma. Om ett barn går sönder eller tappar bort en leksak eller en tillhörighet och föräldrarna byter ut föremålen direkt, går det barnet miste om möjligheten att arbeta hårt för att ersätta den och att må bra för att ha uppnått ett mål, säger Dr Bredehoft.

Övergivna barn har mindre förmåga att fördröja tillfredsställelse, och det leder till materialism och otacksamhet.

I Making Grateful Kids: The Science of Building Character av Jeffrey J. Froh och Giacomo Bono,forskare studerade över 1 000 offentliga gymnasieelever mellan 14 och 19 år och fann att materialistiska tonåringar ansåg materiella ägodelar vara centrala för deras lycka, hade lägre betyg, var mer avundsjuka på andra och var mindre nöjda med sina liv. Tonåringar som fokuserade på tacksamhet och inte på materiella saker hade å andra sidan högre betyg, var mindre avundsjuka på andra, var mer motiverade att hjälpa andra och var gladare.

Övergivenhet kan till och med påverka barnens mål i livet. Enligt Dr. Bredhehoft har hans forskning visat att barn som är övergivna strävade mest efter att uppnå livsmål som pengar, berömmelse och image— Valdeltagande löpa amok.

De mål de minst strävade efter inkluderade saker som att ha en meningsfull relation med någon, uppleva personlig tillväxt och att bidra till deras samhälle eller samhälle.

Hur man skyddar sig mot (eller stoppar) överseende

Så vad kan föräldrar göra för att antingen skydda sig mot överseende eller sluta göra för mycket för sitt barn? Här är några förslag från Dr. Bredehoft:

IHur mycket är för mycket?, presenterar författarna en extremt användbar visuell skildring av föräldraskapsstilar som de kallar 'Nurture Highway.' 'Motorvägen' strukturerar sätt att ta hand om ett barn i följande sex kategorier: kränkande vård, villkorlig vård, assertiv vård, stödjande vård, överseende och försummelse. De två typerna av vård som är bäst är självsäker och stödjande, och båda dessa visas som på motorvägen. Det villkorliga och överseendet skildras som på axeln, och kränkande vård och försummelse finns i dikena på båda sidor om motorvägen. (Kränkande omsorg skulle vara att skrika på barnet för att det frågade efter spelet och försummelse skulle vara att köpa spelet utan att vara medveten om att barnet redan spenderar för mycket tid på videospel.)

Författarna presenterar exempel, som att ett barn ber om ett dyrt nytt videospel, och visar att olika svar – att säga att ett barn kan få spelet om det slutar tigga (villkorligt) eller köpa ett ännu dyrare spel (övernöje) behöver korrigeras för att vara tillbaka på motorvägen. I det här exemplet är de bättre alternativen att gå till affären och låta barnet få det om det inte är våldsamt och om föräldern bestämmer sig för att barnet inte har för många spel redan och de har råd med det (häftig) eller berätta barnet att om han får det här spelet, kommer det inga spel för hans födelsedag eller jul och kärleksfull men sakligt ber barnet att verkligen vara säker på att detta är vad han vill ha innan han köper det (stödjande).

Några andra strategier att prova:

  • Ge barn sysslor . Att tilldela barn vardagliga uppgifter, som att plocka upp sina saker eller hjälpa till att diska (saker även yngre barn kan göra) ger barn många förmåner , inklusive att bygga upp självkänsla och lära dem att tänka på andra. Och om bidrag är knutna till sysslor kan det hjälpa till att lära barnen om värdet av pengar och vad det innebär att arbeta för det.
  • Sätt förväntningar på tacksamhet . Ta för vana för honom att säga tack när du lagar en måltid åt honom, tar med honom till en aktivitet eller ger honom ren tvätt. Låt honom skriva tackkort när han får presenter eller om någon gör något fint för honom. När han väl kommer in i praktiken att säga tack för vardagliga rutiner kommer det så småningom att göras automatiskt.
  • Lär henne att ta hand om sina saker. Om hon tappar eller går sönder något för att hon slarvat med det, låt henne göra extra sysslor runt huset för att ersätta det.
  • Få hela familjen involverad i välgörenhets- eller serviceprojekt. Hjälp till att göra smörgåsar i en kyrka, hjälp till att städa upp en lokal park eller donera gamla och urvuxna föremål till familjehem. Det finns många idéer till sätt barn kan ställa upp som volontär och ditt barn kommer att lära sig om andras behov (och vara mer tacksam för vad han har) när han växer till en välgörenhet person.
  • Börja smått. När du har identifierat vilka typer av saker du kan göra, styr ditt barn bort från överseende, börja med att byta ett område i taget. Till exempel, om ditt barn är överschemalagt eller är överfostrad eller inte har tillräckligt med struktur, börja sakta göra ändringar. Om du till exempel har varit slapp när det gäller läggdags, ställ in en icke förhandlingsbar tid och ta bara hänsyn till enstaka speciella evenemang. Om du har köpt extra leksaker för ditt barn för att kompensera för att du jobbar sent för många nätter, kom på en annan plan för att spendera tid tillsammans och fokusera mindre på materiella saker.

När du börjar göra förändringar för att hjälpa ditt barn att bli mer självständigt, ansvarsfullt och fokuserat på familj och vänner (snarare än på materiella saker), kommer du att börja se ett barn som är mer självsäker, snäll, bra på få vänner , inte bortskämd , stolt över sig själv och glad.

4 typer av föräldrastilar och deras effekter på barn